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Mathématiques, 1ère année

Avec le programme de tutorat en mathématiques pour les élèves de la première année, nos élèves ont accès à une approche professionnelle de l’enseignement des mathématiques.


En première année, les cours de mathématiques peuvent représenter un défi énorme pour votre enfant, mais ils peuvent également être immensément enrichissants et valorisants. En effet, les enfants sont exposés pour la première fois aux concepts de base en mathématiques. C’est pour cette raison qu’il est particulièrement important d’aborder la matière de façon patiente et délicate avec les enfants de la première année pour leur permettre d’avoir un rapport positif avec cette matière. En apprenant que faire des mathématiques peut être une activité excitante et amusante, il/elle est plus susceptible de bien réussir dans cette matière. C’est dans cet état d’esprit que nos tuteurs offrent support et encouragement à vos enfants lorsqu’ils les aident en mathématiques. Ils savent que leur attitude servira à façonner la base des compétences en mathématiques de votre enfant et qu’il s’en servira pour toujours!

Parallèlement aux compétences qu’ils développent en mathématiques, nos élèves apprennent également à suivre les consignes, ils améliorent leur concentration et leurs habiletés attentionnelles, gèrent mieux leur temps et leur confiance en eux s’améliorent.

Tutorat mathématiques, 1ère année Subjects

Nombres et calculs
  • Comprendre les nombres et leur signification
  • Appliquer concrètement les concepts de l’addition et de la soustraction
  • Additionner et soustraire des sous certaines autres unités simples
Mesures
  • Lire l’heure sur les aiguilles d’une horloge
  • Mesurer, en se servant d’unités de mesure, la longueur et la largeur d’objets de tailles diverses
Les bases de la géométrie
  • Différencier les figures en 2 dimensions des figures en 3 dimensions.
  • Identifier les symétries dans différentes figures
  • Identifier, trier et catégoriser les différentes familles de formes géométriques
Les bases de l’algèbre
  • Reconnaître et identifier des suites régulières de nombres
  • Comprendre le concept d’égalité (la signification du signe ‘égal’)
Comprendre la gestion de données
  • Catégoriser des informations et des données variées en se servant de différents types de graphiques ou de supports visuels

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